浙江发布全国首个托班管理指南:教师持证上岗

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新京报讯(记者 刘洋)每班人数不超过20人、婴幼儿和保教人员的比率不能高于7:1、户外活动空间人均不少于3平方米……4月19日,浙江省教育厅对外发布《浙江省托育机构3岁以下婴幼儿照护指南(试行)》(以下简称《指南》),从软硬件、教师配备等多方面,对2-3岁婴幼儿的托班管理“划重点”。据介绍,这是全国首个关于教育托班管理的指南。

幼儿与保教人员的配比不高于7:1

本《指南》适用于浙江省范围内各级各类幼儿园举办的面向2-3岁幼儿实施保育教育活动的全日制托班,半日制可参照执行。和幼儿园入学条件相同,托管班的入托条件原则上要求24个月及以上婴幼儿,入班前应完成适龄的预防接种,经医疗卫生机构健康检查后方可入托;离开托班3个月以上的,返回时应当重新进行健康检查。

编班方面,要求一般按照25-36个月编班,也可以按照25-30个月、31-36个月编班,每班人数不超过20人。托班班级应当配足专任教师和保育员(以下简称保教人员),幼儿与保教人员的配比不高于7:1。托班教师需获得适用的教师资格证并获得托育保教方面的相关培训;托班保育员应当取得保育员上岗证及托育保教方面的相关培训。

托班用房要求应当设置在1-2楼,按班级独立成套,配有活动、盥洗、就寝等空间,室内面积人均不少于2.5平方米,为2-3岁幼儿提供尺寸适宜的桌椅、橱柜等家具和盥洗设备,活动区地面宜铺设柔软、有弹性的材料。《指南》还要求托班应当提供就近、相对独立的户外活动空间,人均不少于3平方米,

全日制托班每天至少有3小时身体活动

在一日安排方面,《指南》要求2-3岁幼儿在园一日生活主要包括睡眠、进餐、如厕、学习、运动、游戏等,科学安排托班作息时间,形成相对稳定的生活秩序。一日活动模块化、弹性化,从时间长度、活动量、动静程度、个体差异等方面精细化安排。活动则以游戏为主,鼓励幼儿操作、摆弄、探索和交往,丰富幼儿的直接经验。

《指南》还要求,全日制托班每天至少有3小时各种强度的身体活动,其中至少1小时为中高强度活动,每日户外活动不少于2小时。天气条件不具备的情况下,幼儿每日参与不少于2小时的室内体育活动。集中统一活动时间不宜过长,同时避免独自久坐现象。半日制托班各类活动时间对应减半。

浙江省教育厅表示,幼儿园办托班须经当地教育主管部门批准后开设。各地教育行政部门应当支持和鼓励有条件的幼儿园开设托班。加强对行政区域内幼儿园托班的指导和监督检查。教育督导部门应当将托班的人员配备、设施设备条件、照护与保教质量、服务对象满意度等内容纳入日常督导范畴。

(责任编辑:刘淑芬_NQ4973)

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